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本計画は同一敷地内に増築校舎を新設するもので、設計コンセプトは「既存校舎で学ぶ児童、教員、近隣の方々にとって親しまれる校舎」とし、既存校舎の格子状の立面意匠を一部踏襲することで、既存校舎との調和を図り、既存校舎同様に親しんで貰えるような校舎を目指した。